Študija ugotavlja, da so vrzeli v šolskih dosežkih zaradi revščine

Nova študija ugotavlja, da so visoke koncentracije revščine, ne rasne segregacije, v celoti odgovorne za rasno razliko v dosežkih v šolah v ZDA.

Raziskava, objavljena v ponedeljek, je preučila vrzel v dosežkih med belimi študenti, ki imajo običajno višje rezultate, ter temnopolti in latinoameriškimi študenti, ki imajo ponavadi nižje rezultate. Raziskovalci z univerze Stanford so želeli vedeti, ali so te vrzeli posledica razširjene segregacije v šolah ali kaj drugega.

Ugotovili so, da so vrzeli »popolnoma posledica« revščine, saj so učenci v šolah z visoko stopnjo revščine imeli slabši uspeh kot tisti iz šol z otroki iz premožnejših družin.

»Zdi se, da je rasna segregacija škodljiva, ker koncentrira manjšinske učence v šole z visoko revščino, ki so v povprečju manj učinkovite kot šole z nižjo revščino,« so sklenili prispevek akademikov, ki jih vodi Sean F. Reardon, profesor revščine in neenakosti v izobraževanju in višji sodelavec na Stanfordskem inštitutu za raziskave ekonomske politike.

Oglasna zgodba se nadaljuje pod oglasom

Študija je preučevala rezultate na stotine milijonov testov v zadnjem desetletju, ki so jih opravili učenci v tisočih šolskih okrožjih. Raziskovalci so odkrili 'zelo močno povezavo' med rasno šolsko segregacijo in vrzeli v akademskih dosežkih. Ugotovili so, da je imel vsak šolski okoliš s »tudi zmerno visoko« segregacijo veliko vrzel v dosežkih.

Razlog je, sklepajo, v izpostavljenosti slabim sošolcem. Po nadzoru rasnih razlik v šolski revščini je študija pokazala, da segregacija ne napoveduje več vrzeli v dosežkih.

'Rasna segregacija je torej pomembna, ker osredotoča temnopolte in latinoameriške študente v šole z visoko revščino, ne pa zaradi rasne sestave njihovih šol same po sebi,' pravi študija.

Spreminjajoč se obraz šolske integracije: na milijone ameriških otrok obiskuje šolo z učenci drugih ras

Reardon je v intervjuju pojasnil, da ima okrožje, kot je Atlanta, visoko rasno segregacijo, z belimi učenci v na splošno premožnejših šolah kot temnopolti učenci, poleg tega pa ima tudi velike razlike v rasnih dosežkih. Toda v Detroitu, kjer so vsi študenti ponavadi revni, so razlike v dosežkih manjše, je dejal.

Oglasna zgodba se nadaljuje pod oglasom

Kljub temu zaključuje, da je, ker sta rasa in revščina tako tesno povezani, edini način za zapolnitev vrzeli rasno vključevanje šol. Opozoril je na tiste, ki se zavzemajo za to, da šole manj razmišljajo o integraciji in namesto tega poskušajo izboljšati vse šole. To ni delovalo, je dejal.

'Če se želite resno ukvarjati z zmanjševanjem vrzeli v dosežkih,' je dejal, 'se morate lotiti segregacije.'

V ponedeljek bo Stanford lansiral a Spletna stran ki prikazuje rezultate testov in druge podatke za vsako javno šolo in šolsko okrožje v Združenih državah. Spletno mesto omogoča uporabnikom, da raziščejo razmerje med rezultati testov in socialno-ekonomskim statusom ter segregacijo ter primerjajo šole in okrožja v državi ali z drugimi podobnimi kraji.